宜阳县 勤学勤问勤思考 多写多练多推敲

2014-12-01

   做好宣传工作、写好稿件应做到“三勤三多”。“三勤”就是勤学、勤问、勤思考,“三多”就是多写、多练、多推敲。
  勤学,就是要通过学习,熟练掌握与人大工作相关的法律、法规和业务知识,为我们做好宣传、写好稿件打下理论基础。如果基础知识掌握的不牢,就很难在宣传中体现人大工作的特点,甚至会说白话、闹笑话。在日常工作中要始终充满好奇心和求知欲,对新颁布的法律法规、新出台的政策措施、身边出现的新鲜事物要及时给予关注、深入了解情况;在学习中遇到好的文章或有用的资料也要做好积累,老同志们的经验是剪报,我们现在虽然有了电脑和互联网,但是分门别类保存参考资料仍然十分必要。
  当然,一个人的精力有限,不可能什么东西都学的透,什么知识都掌握的全。除了学习,遇到不了解的情况,我们还要勤问。
  勤问,就是要通过深入广泛的调研,弄清工作现状、发现存在的问题和不足。个人搞不懂的问题我们可以多问问同事、问问专家、问问群众,问的过程既是一个学习的过程,也是一个调研的过程。有时候,最初的一个问题还会牵出一连串的问题,这时不要怕麻烦,当这一连串的问题都搞清楚了,可能一篇文章的素材也就收集齐了。
  勤思考,就是要通过深入思考或者集体讨论找准产生问题的根源,提出解决问题的办法。我们学也学了,问也问了,问题也发现了,但是如果仅仅是发现问题、提出问题,难免让人觉得不彻底、不够劲。最好还是通过广泛讨论、深入思考,找到解决问题的对策才算得上圆满。这个过程是最艰难的过程,也是最有意思的过程。问题搞清楚了,症结找准了,解决问题的办法找到了,参与者都会觉得很有成就感。这种成就感,会激励我们不断将写作坚持下去。
  多写,就是要通过坚持日常写作,逐渐养成良好的习惯。记得上小学写作文时,老觉得写着写着就没啥可写了,绞尽脑汁拼凑字句,也很难达到老师规定的字数。后来,老师给出的解决办法就是记日记,刚开始还是觉得很难下笔,时间长了、写得多了也就不觉的难了。我们写宣传稿件也是这样,发现了一个问题、有了一个想法就写下来,可能单个的问题或想法无法形成一篇文章,但却是一种素材,说不定以后会用得到。
  多练,就是要通过大量的练习,达到熟能生巧的目的。俗话说:只要功夫深,铁棒磨成针。我们写宣传稿件和做其它工作一样,写得多了、练得多了,自然就能做到驾轻就熟、游刃有余。另外,多练习有利于形成良好的写作习惯,能在一定程度上克服懒惰思想,对我们的工作来说十分有利。
  多推敲,就是要通过反复修改不断提高写作水平和认识水平。文学作品特别强调字斟句酌,并因此产生了“推敲”这个典故,我们写的宣传稿件虽然不是纯粹的文学作品,也应该学习这种严谨的作风。文章初稿要多让同事看看,让别人帮着提提意见,有时改几个词、调整一下语序,或者改一个标题、换一个事例,文章就会增色不少。通过反复的修改,不但能够积累写作经验、提高写作水平,还能开阔视野、提高认识水平。