“两学一做”学习教育问答
★ 市委提出开展“两学一做”学习教育的学习方式方法是什么？
答：采取个人学习，“三会一课”专题辅导、观看电教片、组织宣讲团等形式帮助学习，组织开展重温入党誓词、参观红色教育基地、廉政警示教育基地等进行实践教育，利用党建网、微信群、微信公众号、智慧党建手机等丰富学习载体。机关党员可以开展手抄党章、学习征文、理论测试等形式强化学习，围绕专题集中讨论，基层党组织书记和普通党员讲“河洛微党课”。
★ 市委提出在“两学一做”学习教育中要深入开展“六查六促”，什么是“六查六促”？
答：就是要查“十三五”规划重大工程启动推进情况，促转型提质增效；查九大支撑体系推进落实情况，促“四高一强一率先”奋斗目标实现；查深化改革重点任务完成情况，促体制机制创新；查精准扶贫措施落实情况，促打赢脱贫攻坚战；查重点民生工程实施情况，促社会和谐稳定；查联系群众服务群众情况，促作风建设常态长效。
★ 开展“六查六促”目的是什么？
答：通过“六查六促”，推动党员干部提振精气神、展示新作为，在稳增长、促改革、调结构、强基础、惠民生、防风险中走在前列、干在实处，切实以踏石留印、抓铁有痕的工作作风，贯彻落实五大发展理念，建功九大体系、争当河洛先锋，确保我市“十三五”规划确定的各项工作任务圆满完成，为实现“四高一强一率先”奋斗目标凝聚强大力量。
★ 开展“两学一做”学习教育，市委明确的组织形式是什么？
答：“两学一做”学习教育要以党支部为基本单位，充分发挥党支部的主观能动作用，每一个支部都要结合实际，对“两学一做”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。要以党的组织生活为基本形式，通过开好党员大会、支部委员会、党小组会，讲好党课，召开专题组织生活会，开展党日活动，调动党员参与的积极性、主动性。要坚持从实际出发开展教育，针对领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排，给基层党组织留出空间，让基层有针对性地确定学习方式、学习重点、学习计划，切实发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。
★ 市委书记李亚指出“十个一”的基本要求是什么？
答：就是要从最基本的要求“严”起来，抓好党员经常性教育管理，保证每名党员都能做到每年主动接受一次党内培训、系统学一遍党章、讲好一次微党课、重温一次入党誓词、每月参加一次党员主题活动、宣传一次党的主张、参加一次志愿服务、提一条合理化建议、完成一项党组织交办的任务、为群众办一件实事，这十项基本要求是市委对全市党员提出的刚性硬约束。
★ 市委书记李亚提出的“十个不”的行为底线是什么？
答：“十个不”的行为底线，就是要从最底线的行为“抓”起来，规范党员日常言行，要求每名党员平时都能坚持学习党的理论，不动摇信念；严格遵守组织纪律规矩，不触碰红线；按时参加组织生活，不自由散漫；按时缴纳党费，不忘党员义务；积极完成党组织分配的工作，不讨价还价；带头维护党组织的决定，不说风凉话；遵守道德操守，不行为失范；履职尽责有担当，不推诿扯皮；国家和集体利益放在前，不贪小便宜；平时能看得出、关键时能冲上去，不混同于一般群众，每名党员、每名干部都要以这十个方面来衡量自己、检视自己、规范自己、要求自己，为群众树立典范。
★ 市委书记李亚指出，在开展“两学一做”学习教育中，学习党章要重点联系什么？
答：要重点联系个人成长经历，反思自己当初入党为了什么、入党以后做了什么、今后还要做些什么。
★ 市委书记李亚指出，在开展“两学一做”学习教育中，学习先进典型要重点联系什么？
答：要重点联系道德品行，反思与先进差什么、向先进学什么。
★ 市委书记李亚指出，在开展“两学一做”学习教育中，学习党规党纪和系列讲话要联系什么？
答：要重点联系岗位职责，反思在从严治党新常态下能做什么、不能做什么、自己做得怎么样。
★ 市委书记李亚指出，在开展“两学一做”学习教育中，学习市委决策部署要联系什么？
答：要联系自己的工作作风，反思上级要求和群众期盼市什么、自己做得怎么样、还需要改进什么。
★ 在开展“两学一做”学习教育中，如何在“学”上下功夫？
答：一方面，要明确学什么，领会内涵、把握精髓；另一方面，要明确怎么学，联系实际、务实实效。
★ 在开展“两学一做”学习教育中，如何在“做”上下功夫？
答：首先，要贯彻根本要求；其次，要规范日常言行；最后，要树立标杆典型。
★ 在开展“两学一做”学习教育中，如何在“改”上出实招？
答：一要对标交表、查找不足；二是立行立改、转变作风；三要全面覆盖、常态长效。
★ 在开展“两学一做”学习教育中，如何在“促”上求实效？
答：开展“两学一做”学习教育必须坚持围绕中心、服务大局，同做好改革发展稳定各项工作结合起来，同落实好本地本部门本单位的各项任务结合起来，做到两手抓、两促进，避免“两张皮”。当前和今后一个时期，我们的中心任务和工作大局，就是推进“9+2”工作布局、实现“四高一强一率先”奋斗目标。